Både de kommunale og statslige arbejdsgivere har allerede inden overenskomstforhandlingerne går i gang meddelt, at de fortsat ikke vil indgå en aftale om arbejdstid på underviserområdet. Topforhandlerne for ca. 745.000 offentligt ansatte forventer, at KL og Moderniseringsstyrelsen optager reelle, fair og frie forhandlinger med organisationerne på underviserområdet omfattet af den omstridte lov 409. Forhandlingsudvalgene i Centralorganisationernes Fællesudvalg (CFU) og Forhandlingsfællesskabet har sendt et fælles brev til minister for offentlig innovation Sophie Løhde, KL’s topforhandler Michael Ziegler og Danske Regioners topforhandler Anders Kühnau.

På DI’s årsdag luftede Socialdemokratiets Mette Frederiksen tanken om, at visse universitetsbachelorer skal kunne forlade universitetet for at arbejde i et antal år uden - som tilfældet er i dag - at miste retten til at fortsætte på kandidatoverbygningen. Læs debatindlæg af Lars Qvistgaard, formand for Akademikerne, bragt i Altinget den 5. oktober 2017.

Heller ikke i år tildeles de videregående uddannelser megen plads i statsministerens åbningstale. To linjer bliver det til. To linjer hvor statsministeren glæder sig over, at Danmark bruger flere penge på ungdomsuddannelserne og de videregående uddannelser end nogensinde. Hvad statsministeren glemmer at fortælle, er, at universiteterne og øvrige uddannelsesinstitutioner er underlagt massive besparelser i disse og kommende år som konsekvens af regeringens sparepolitik. Eksempelvis mister universiteterne mere end 3 mia. kr. i de kommende fem år til deres uddannelser. Faktum er, at Danmark bruger færre penge pr. studerende og elev end nogensinde.

Hvis udviklingen går, som regeringens Iværksætterpanel ønsker det, kommer vi til at opleve, at iværksættermiljøet bliver styrket med mange nye talenter de kommende år. Akademikerne opfordrer regeringen til at sætte arbejdet i gang med det samme.

Ønsket om at forudsige behovet for akademisk arbejdskraft har været et tilbagevendende tema siden den danske velfærdsstat for alvor tog fart op gennem 1960’erne. En tur i Akademikernes arkiver giver os mulighed for, med hjælp fra bagklogskabens ulidelige klare lys, at vurdere de uddannelsespolitiske overvejelser, man gør sig i begyndelsen af 1970’erne dengang for snart 50 år siden. Analyse bragt i Politiken lørdag den 20. maj 2017. Af Birgit Bangskjær, chefkonsulent i Akademikerne.